摘要
以河南省高校教师为研究对象,建立了工作满意度评价指标体系。这个指标体系包括5个一级指标和18个二级指标。通过走访河南省部分高校,发放调查问卷,并运用模糊综合评价法对调查结果进行了分析,提出完善薪酬激励机制,适当提高薪酬水平;加强职称评定工作管理;创造条件帮助教师进行科研工作,适当减轻教师的科研压力;行政管理机构应提高工作效率,领导应加强与教师的沟通;适当帮助教师解决住房和子女升学就业问题。
出处
《北方经贸》
2013年第2期88-89,共2页
Northern Economy and Trade
