论如何提高大学生对微观经济学的学习兴趣被引量：2

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摘要微观经济学是西方经济学的重要组成部分,是大学一、二年级的专业基础课,由于它比较抽象,理论性较强而且要有较好的数学功底,所以大学生对这门课程普遍叫苦,提不起很高的学习兴趣。本文就是针对这一点展开探索性研究,以便提高学生的学习积极性。

作者张百珍

机构地区广东商学院华商学院

出处《商场现代化》 2012年第18期103-103,共1页

关键词微观经济学案例教学深入浅出

分类号 F016 [经济管理—政治经济学]

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