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利用优势视角增强后进生转化效能

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摘要所谓“优势视角”，是一种关注人的内在力量和优势资源的视角。优势视角是社会工作领域中的一种全新工作理念，运用于学校后进生转化工作，亦有着极大的推动作用。那么，如何基于优势视角开展后进生转化工作呢？我认为可以按照“三步走”方式。

作者瞿海燕

机构地区张家港市港区小学

出处《小学科学》 2013年第1期194-194,共1页 Science

关键词后进生转化工作优势资源利用 “三步走” 社会工作学校

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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