创设智力学科培养智力素质

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摘要现代教育重素质培养，然何素质？素质的构成要素有哪些？其中的荦荦大者又是什么？这些年比较一致的看法认为，素质应包括道德素质、身体素质、审美素质和智能素质。笔者对前三者并无异议，对后者则不敢苟同。如何界定“智能”？应该说，这个词语的外延包涵了“智力”与“能力”两个概念。将“智力”作为素质的一个范畴，其无可非议，而将“能力”纳入素质的轨道，则似是而非了。

作者王金石陈彤

机构地区福建省福州延安中学福建省福州第八中学

出处《基础教育参考》 2013年第4期72-73,共2页 Basic Education Review

关键词智力素质素质培养学科智能素质现代教育构成要素道德素质身体素质

分类号 G852.11 [文化科学—民族体育]

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基础教育参考

2013年第4期

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