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深化课程改革 提高教学质量——“五课”教研、“两课”评比活动的实践与思考 被引量:2

Deepening Curriculum Reform and Improving Teaching Quality: Practice and Reflection
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摘要 深化课程改革、提高教学质量是职业教育发展的必然选择。"五课"教研、"两课"评比活动提纲挈领,给力职业教育,帮助教师专业成长。淮阴卫生高等职业技术学校扎实开展"五课"教研、"两课"评比活动,以创新"五课"、力举"两课"、推广"好课"为切入点推广好课,举措得当,效果明显。 Deepening curriculum reform and improving teaching guality turn to be the logical choice for the development of vocational education. Huaiyin Advanced Vocational&Technical school of health takes innovating educational research of "Five courses", boosting teaching appraisal of "Two courses" and promoting "Good courses" as the cut-in points to help teachers with their professional development,and yields notable results.
作者 季宁东 赵静
出处 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2013年第1期36-38,共3页
关键词 “五课”教研 “两课”评比 课程改革 教学质量 educational research of "Five courses" teaching appraisal of "Two courses" curriculum reform teaching quality
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