摘要
高校体育教学不只是对学生进行体育知识传授、体育技术和技能的训练,更重要的是通过体育教育培养大学生的审美能力、健美意识,以健美的体魄和健康的心理投身于丰富多彩的学习生活中。文章论述了对体育美育内涵的理解,美育的职能及其与体育的关系,以及高校体育审美教育的具体实施方法,旨在为推动高校体育教学改革提供有效途径。
出处
《黑龙江科技信息》
2013年第3期161-161,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目"新时期对大学生体育审美的特点与体育美育实施现状的调查与分析"的研究成果之一。(项目编号:12512347)
