期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“愉悦”何以可能?——《论语》首章新析

下载PDF

导出

摘要 "愉悦"作为一种在世情绪,对于成就自我、成全他人具有极为重要的意义。《论语》首章展现了"愉悦"在人生各种场域中的可能性。从《论语》首章可以看出,保持"说"、"乐"或是"不愠"的情绪,对于人们在探索世界、发掘心灵、应对朋友或者遭遇误解时始终凸显仁者气象,既是必要的,也是可能的。

作者朱承

机构地区上海大学哲学系

出处《现代哲学》 CSSCI 北大核心 2013年第1期101-106,共6页 Modern Philosophy

基金上海市教委科研创新重点项目"儒家生活哲学的现代认同及其危机"(13ZS068)的阶段性成果

关键词愉悦成就自己成全他人

分类号 B222.2 [哲学宗教—中国哲学]

引文网络
相关文献

参考文献37

1程树德.论语集释[M]北京:中华书局,19909.
2刘宝楠.论语正义[M]北京:中华书局,19905.
3程树德.论语集释[M].
4许嘉璐.《论语》“学而时习之”章解读(一)[J].文史知识,2009(7):98-107. 被引量：5
5李泽厚.论语今读[M]合肥:安徽文艺出版社,199830.
6列奥·斯特劳斯;彭刚.自然权利与历史[M]北京:生活·读书·新知三联书店,2003256.
7朱熹.四书章句集注[M]北京:中华书局,198347.
8李贽.四书评·论语卷之一[M]上海:上海人民出版社,197529.
9刘宝楠.论语正义[M].
10王畿.九龙纪诲[A]南京:凤凰出版社,200756.

二级参考文献2

1程俊英,蒋见元点校,程树德.论语集释[M]中华书局,1990.
2高树藩编纂中文形音义综合大字典[M].

共引文献38

1王熙.“人不知而不愠,不亦君子乎”的意义歧解及现实生成[J].汉字文化,2022(16):189-192.
2唐文明.《论语》学而篇首章易解[J].孔子研究,2000(6):121-122. 被引量：2
3陈霞.《论语》“思无邪”与孔子的诗教思想[J].管子学刊,2005(4):83-86. 被引量：2
4曾海军.为学三情:《论语》中“学”的情感体验探析[J].四川大学学报（哲学社会科学版）,2009(2):25-31. 被引量：1
5陈尚达.高中语文新课改改什么?[J].教育科学论坛,2011(3):17-19. 被引量：1
6陈尚达.应试语文教学经验中的失误辨识[J].中学语文教学,2011(3):15-18.
7陈尚达,卫平凤.风险意识与境域关怀:“登山式”语文课程的教学诉求[J].教育科学研究,2011(8):50-53. 被引量：3
8陈尚达.孔子启发教学视域中的教师主导[J].教育科学论坛,2013(11):11-13.
9许家星.复性之学与教化之乐——论朱子“学而”章解之诠释及其意义[J].江汉论坛,2014(1):88-93. 被引量：1
10徐博文.关于“学而时习之”章及其德育思想的解析[J].青年与社会（中）,2014(1):345-346.

1王志.有朋自远方来之“朋”非今日朋友——《论语》首章阐微[J].博览群书,2009(6):84-87.
2李俊.《论语》首章意在论学——与李启谦先生商榷[J].宝鸡社会科学,2004,0(2):37-41.
3秦娟.《论语》首章“学”字新解[J].文学教育（中）,2012(4):36-36.
4梁中和,张艳.何谓“学习”?——从《论语》首章谈起[J].文史杂志,2016(6):71-76.
5黎红雷.孔子“君子学”的三种境界——《论语》首章集译[J].孔子研究,2014(3):4-10. 被引量：9
6张南.论孔子以“爱”为基础的“乐”观念[J].湖北社会科学,2017(4):117-122. 被引量：2
7甄诚.感恩是一种情怀[J].健康文摘,2008(8):1-1.
8曹刚,任重远.为己与利他的中道--志愿精神的伦理解读[J].广西民族大学学报（哲学社会科学版）,2009(3):132-135. 被引量：22
9吴树勤,杨昕.从《论语》首章看儒家学习理念[J].山东工商学院学报,2009,23(1):113-116. 被引量：1
10郭美华.论“学而时习”对孔子哲学的奠基意义——对《论语》首章的尝试性解读[J].现代哲学,2009(6):101-107. 被引量：8

现代哲学

2013年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部