我国高师《遗传学》教学和中学《生物》遗传学内容的现状与未来被引量：3

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摘要通过国内部分高等师范院校生物系《遗传学》教学情况和近十多年来国内外部分中学生物学教材中遗传学内容的调查分析 ,认为我国未来高师《遗传学》的教学必须以邓小平教育理论和“三个面向”为指导 ,反映遗传学的发展 ,适应培养 2 1世纪中学生物教师和为社会主义建设事业服务的需要。

作者姚世鸿谷晓明邱纯静

机构地区贵州师范大学生物系贵阳三中

出处《贵州师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2000年第4期95-97,共3页 Journal of Guizhou Normal University：Natural Sciences

基金教育部(原国家教委)"高等师范教育面向 2 1世纪教学内容和课程体系的改革计划"部级立项项目!JS188B

关键词高师遗传学教学现状生物学中学

同被引文献10

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贵州师范大学学报（自然科学版）

2000年第4期

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