高职艺术设计类专业校企合作机制的研究与实践被引量：12

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摘要校企合作的关键在于如何实现校企共赢,浙江育英职业技术学院依托校企共建的"手机创意工坊"校内实训基地为平台,将企业项目与学校教学项目有机融合,整合校企双方资源,探索实践艺术设计类专业校企"共建共管"合作机制,初步实现校企共赢,促进了艺术设计类专业建设。

作者宋连凯

机构地区浙江育英职业技术学院

出处《中国职业技术教育》北大核心 2013年第8期60-62,共3页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词校企“共建共管”合作机制校企共赢实训基地建设

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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