摘要
目的 :了解医专学生心理健康状况及主要影响因素。方法 :采用SCL - 90自评量表及自拟调查表对大同医专 846名学生进行测试。结果 :研究对象的心理健康水平显著低于国内常模 (P <0 .0 1 ) ;主要心理问题为强迫、抑郁、人际关系及敌对。女生组在人际关系、恐怖、抑郁因子上的得分显著高于男生 ,而男生组的敌对因子得分明显高于女生 (P <0 .0 1或P <0 .0 5)。不同年级学生的SCL - 90各因子分及总分之间差异显著 (P <0 .0 1或P <0 .0 5) ,且随着年级的增高 ,各因子分及总分均减少。多元逐步回归结果提示 ,影响医专生心理健康状况的因素主要有受人歧视和冷遇、害怕考试、担心自己不能胜任未来工作等 1 3个因素。结论 :应对医专生加强心理健康教育 ,且工作的重点应放在低年级及女生组的学生。
出处
《中国学校卫生》
CAS
北大核心
2000年第5期381-382,共2页
Chinese Journal of School Health
