培养卓越人才探讨被引量：10

下载PDF

导出

摘要在创新型国家战略背景下,实施卓越计划培养工程人才,解决"工程性"和"创新性"不足是当前高等工程教育面临的重大课题。从分析国内外工程师培养特点着手,结合黑龙江工程学院改革实践,对卓越人才的培养模式进行了梳理,为卓越人才培养提供有益参考。

作者郭树东张慧研路晓鸽吕秋君赵莉莉

机构地区黑龙江工程学院

出处《中国冶金教育》 2013年第1期36-38,共3页 China Metallurgical Education

关键词卓越计划工程教育人才培养

分类号 C964.2 [经济管理—人力资源管理]

引文网络
相关文献

参考文献6

1刘桔.中国工程教育发展的新思路[J].同济教育研究,2010(3):9-12. 被引量：2
2张大良.形成高校和行业企业联合培养人才的新机制[N].中国教育报,2012-03-05(7).
3李章军.创新型科技人才:人才队伍建设的重中之重[N].人民日报,2010-06-18(8).
4张大良.贯彻落实《教育规划纲要》加快高等工程教育改革和发展[J].中国高教研究,2011(1):16-19. 被引量：18
5张洪田,张慧研,郭秀颖,张庆久.工程应用型人才培养模式的探索与实践[J].中国大学教学,2009(7):80-82. 被引量：9
6程光旭,汪宏,陈花玲.基于研究生教育问题的改革实践与政策建议[J].中国高等教育,2009(24):24-27. 被引量：10

二级参考文献5

1李茂国,张志英,张彦通.积极推进专业评估与认证,引导工程教育协调发展[J].高等工程教育研究,2005,53(5):10-14. 被引量：35
2吴宗元.试析工程文化教育[J].教育与职业,2008(6):180-181. 被引量：5
3黄烈.应用型本科人才培养过程中应解决的几个问题[J].中国高等教育,2008(13):65-66. 被引量：62
4管天球.地方高校本科应用型人才培养模式研究与实践[J].中国高等教育,2008(15):69-70. 被引量：63
5袁本涛,延建林.我国研究生创新能力现状及其影响因素分析——基于三次研究生教育质量调查的结果[J].北京大学教育评论,2009,7(2):12-20. 被引量：215

共引文献35

1张东升,刘洪林,管伟明,张志强.新疆大学采矿工程专业人才培养方案构建与特色[J].煤炭高等教育,2013,31(5):99-102. 被引量：14
2陈大宏,唐桂英,祝红,方华军,阮勇华.独立学院人才培养目标及培养模式的研究与实践[J].中国电力教育,2010(2):17-19. 被引量：11
3倪小明,李化敏,刘晓.矿业工程专业硕士研究生培养质量体系的构建[J].中国地质教育,2011,20(1):64-67. 被引量：3
4李邓化,李雪菲,庞美飒.智能科学与技术专业本科实验教学模式探讨[J].计算机教育,2011(15):117-119. 被引量：3
5米洁.“计算机辅助工程”课程教学改革与实践[J].中国电力教育,2011(11):84-85.
6李玲玲.从我国研究生教育制度变迁谈高层次人才培养[J].长春工业大学学报（高教研究版）,2011,32(1):83-85. 被引量：4
7杜慰纯,雷萤.国内工程教育研究文献计量元分析[J].情报理论与实践,2011,34(12):108-111. 被引量：1
8王红兵,赵兰蓉,韩梦,张盈盈.国内应用型人才培养模式研究综述[J].文教资料,2012(1):142-145. 被引量：7
9冯斌,张伟,何跃,童洪志.我国研究生培养模式创新研究现状与反思[J].重庆教育学院学报,2012,25(2):104-108. 被引量：8
10程科,陈庆芳.独立学院计算机专业人才培养的探索与实践[J].轻工科技,2012,28(6):158-159.

同被引文献15

1张燮.高等学校管理心理学[M].人民教育出版社,1993:293-295, 296.
2张燮.高等学校管理心理学[M].北京：人民教育出版社,1993.355-356.
3朱云,李革,方治华,等.材料力学实验教学模式创新研究与实践[J].实验技术与管理,2007(10) :325—327.
4王芳,高行山,张光.等.力学实验教学改革初探[J].实验技术与管理,2007(10):331-332.
5王平,材料成型力学.北京:冶金工业出版社,2006:8.
6朱云,李革,方治华.材料力学实验教学模式创新研究与实践[J]实验技术与管理,2007(10).
7高等学校管理心理学[M]. 人民教育出版社, 1993.高等学校管理心理学[M]人民教育出版社,1993.
8王平,丁桦,赵志浩,赵德文,崔建忠.多媒体技术与传统教学手段有机结合,提高《材料成型力学》课教学效果的研究[A].东北大学2006年教学成果奖汇编[C].东北大学出版社,2007.
9赵玉成,喻梅.工程力学课程内容体系及教学改革研究[J].力学与实践,2009,31(5):69-71. 被引量：26
10邓萍,管静.浅议我国高校学生评教指标体系[J].科教文汇,2009(36):45-45. 被引量：12

引证文献10

1王平,谢鹏飞.材料成型力学课程教学改革[J].中国冶金教育,2013,18(6):4-5. 被引量：4
2王平,谢鹏飞.《材料成型力学》课程的硬件改革与实践[J].科教导刊（电子版）,2015,0(6):53-53.
3王平.高等教育中多媒体技术与传统教学手段相结合的改革初探[J].科教导刊（电子版）,2016,0(29):77-77. 被引量：1
4刘静.学科评估中课堂教学改革与实践[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(27):125-125. 被引量：2
5王平.从管理角度论学科评估中的师资队伍建设[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(26):19-19.
6王平.实践教学改革与实践[J].中国冶金教育,2018,23(5):67-69. 被引量：4
7王平.培养优秀大学生的措施[J].中国冶金教育,2019,0(5):97-99.
8王平,高明,范柏祥.加强高校教学质量保证体系建设的几条措施[J].教育教学论坛,2020(35):19-21. 被引量：1
9王平,范柏祥,高明,王彤.基于教学改革,努力提高研究生培养质量[J].教育教学论坛,2020(39):171-172. 被引量：7
10王平,崔建忠.高等学校研究型人才培养模式改革[J].中国冶金教育,2015,20(1):13-15. 被引量：5

二级引证文献23

1那威,宋柏.地方省部重点实验室支撑本科创新教育作用及强化措施分析[J].中国建设教育,2022(1):91-94.
2彭学鸣,罗国平,吴日然,杨于玲.中山市妇女念珠菌阴道炎发病情况调查[J].实用医学杂志,2000,16(2):161-161. 被引量：1
3孙莉莉,雷永锋.应用型本科院校创新人才培养探究[J].实验室研究与探索,2016,35(7):269-271. 被引量：28
4申焱华,杨耀东.具有专业特色的研究生课程体系建设[J].中国冶金教育,2016,21(1):35-37.
5潘少明.中外研究型人才培养模式比较研究[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2017(5):76-78. 被引量：2
6曹艺,朱万军,刘冰,邓想涛.关于《塑性加工力学》课程的教学改革研究探索[J].时代教育,2018,0(11):39-40.
7赵岩,雷洪.干燥技术与应用课程教学方法探索[J].中国冶金教育,2018,23(5):65-66. 被引量：1
8王平.实践教学改革与实践[J].中国冶金教育,2018,23(5):67-69. 被引量：4
9高彩茹,丁桦,柴志松,王皓天.以“大作业”方式提高学生专业技能[J].中国冶金教育,2017,22(4):81-82.
10王平.培养优秀大学生的措施[J].中国冶金教育,2019,0(5):97-99.

1谭之磊,钟成,戴玉杰.实施卓越计划面临问题的思考[J].科技信息,2012(12):19-19.
2王军.实施卓越计划强化实践教学的思考与探索[J].中小企业管理与科技,2013(13):233-234.
3范武强,齐亚峰,雷金辉,熊志坚.地方高校卓越工程师培养的探索与实践[J].中小企业管理与科技,2015,0(14):195-196.
4闫广平.对实施“卓越计划”的思考[J].中国高校科技,2012(3):51-52. 被引量：13
5霍俣.企业标准发行工作在标准化工作中的重要作用[J].电子设计工程,2011,19(12):123-123.
6杨仕龙,周冉,李乐.国内专利创造激励机制研究——以济南为视角[J].中国发明与专利,2012(4):56-58. 被引量：1
7积极做好《浙江省专利条例》宣传工作[J].今日科技,2016,0(4):26-26.
8赵海波,周秋淑,刘焕卫.卓越工程师理论课程教学改革研究[J].教育界（高等教育）,2016,0(12):124-124.
9本刊记者.中国老年创新发明推介交流会将于今年10月在深圳召开[J].今日科苑,2013(12):85-85.
10全国林业主要产业专利状况[J].林产工业,2011,38(4):60-60.

中国冶金教育

2013年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

培养卓越人才探讨被引量：10

参考文献6

二级参考文献5

共引文献35

同被引文献15

引证文献10

二级引证文献23

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

培养卓越人才探讨 被引量：10

参考文献6

二级参考文献5

共引文献35

同被引文献15

引证文献10

二级引证文献23

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

培养卓越人才探讨被引量：10