理实一体化教学模式在健康评估课程身体评估教学中的应用被引量：5

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摘要健康评估是基础医学、护理学基础过渡到临床护理、社区护理的桥梁课程，与护生职业能力的培养和职业素质的养成关系密切，身体评估是健康评估的主体，对其学习效果直接关系到临床护理相关课程的学习以及对临床思维和实践能力的培养。“理实一体化”教学即理论实践一体化教学法，是高职院校专业教学中探索创新的一种教学模式[1]。

作者高胜改

机构地区河北省唐山职业技术学院医学系内科

出处《河北联合大学学报（医学版）》 2013年第2期274-275,共2页 Journal of North China Coal Medical College

关键词理实一体化健康评估教学模式

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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