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浅谈小学英语教学中的兴趣教学

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摘要日前，中小学生负担过重的现象极为普遍，由其带来的危害更令人担忧。兴趣是影响学习者学习行为和学习效果的重要因素，实施兴趣教学可以调动学生学习的积极性，有助于完善教学目标，提高教学效果，减轻学生的负担。本文探讨如何在小学英语减负教学中进行兴趣教学，从而提高小学英语教学的质量。

作者张文莺

机构地区浙江省台州市黄岩区院桥镇镇北小学

出处《教师》 2013年第9期79-79,共1页 Teacher

关键词小学英语教学兴趣教学中小学生负担过重学习效果学习行为教学目标教学效果

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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