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“项目任务”的安排与设置在高校思政理论课教学中的实施探索 被引量:2

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摘要 针对项目化教学在思想政治理论课中的应用,从项目目标的引领与导向性、项目任务的开放和社会性、项目任务的包容与自主性、项目任务的可控性和项目任务的综合评价等方面,对思想政治理论课中项目任务的安排与设置进行分析与探索。
作者 陈军
出处 《漯河职业技术学院学报》 2013年第1期130-131,共2页 Journal of Luohe Vocational Technical College
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