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论交往与思想政治教育中人的发展 被引量:2

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摘要 思想政治教育是现实人的交往活动。从现实人出发的思想政治教育交往范式实现了教育交往、精神交往和活动交往与人格交往的统一。在思想政治教育交往及其活动中要通过人的品德形成、品德自主构建和品德的认知推动实现人的发展。
出处 《中国青年政治学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第2期66-69,共4页 Journal of China Youth College for Political Sciences
基金 中国高等教育学会"十二五"教育科学规划课题"民办高校思想政治理论课教师队伍建设研究与实践"(课题编号:11YB098)的研究成果
  • 相关文献

参考文献7

  • 1邱伟光张耀灿:《思想政治教育学原理》,北京:高等教育出版社1999年版,第4页.
  • 2《马克思恩格斯全集》,第30卷,第395、286、388页,北京,人民出版社,1995
  • 3《马克思恩格斯全集》(第1卷),北京:人民出版社,2009年,第301页,第375页.
  • 4金生兢:《理解与教育:走向哲学解释学的教育哲学导论》,北京:教育科学出版社1997年版,第125、128页.
  • 5卡西尔.《人论》.第35,104页.上海,上海译文出版社,1985.
  • 6约翰·杜威:《民主主义与教育》,王承绪译,北京:人民教育出版社2011年版,第21页.
  • 7阿·尼·列昂节夫:《活动意识个性》,李沂冀刚等译,上海:上海译文出版社1980年版,第52页.

共引文献50

同被引文献6

引证文献2

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