摘要
大学实践教学是高等教育人才培养的重要环节,其现有局限决定了大学生实践教学必须予以创新。高等教育强国的国际性、质量性、战略性视域,为大学实践教学宏观制度的创新拓展了思路。本文立足高等教育强国的视域,从大学实践教学制度从提升实践教学的国家战略地位、拓展实践教学的国际合作视野、建立实践教学的科学评价机制三个方面提出了创新构想。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2013年第4期42-44,共3页
China Adult Education
基金
重庆市大学生社会实践活动示范高校建设项目
2011年重庆市社会科学规划一般项目(课题标号2011YBJY068)系列成果之一
