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当代美国高等教育中道德教育研究与实践现状简析

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摘要 对美国高等教育中的道德教育从研究趋势和实践现状等视角进行综述,试图厘清美国高等教育的道德教育发展脉络和境遇,为我国高校道德教育工作改革提供相应的参照体系,拓宽我国高校德育工作者的视野,促进当前高校道德教育的改革和发展。这对建立和完善中国特色社会主义道德教育体系,具有重要的理论和实践意义。
作者 郭强
机构地区 同济大学外国语学院
出处 《继续教育研究》 2013年第3期152-154,共3页 Continuing Education Research
基金 同济大学文科基金项目"西方自由教育理念研究及其对中国高教改革的启示"(编号:1100219095)成果 同济大学教改办拔尖创新人才培养子项目(编号:129355)阶段成果
关键词 当代美国高等教育 道德教育 研究与实践
分类号 G40-059.3 [文化科学—教育学原理]
  • 相关文献

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共引文献14

继续教育研究
2013年 第3期

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