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全日制专业学位硕士研究生培养的实践探索 被引量:9

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摘要 根据全日制专业学位硕士研究生的培养目标确定了"以应用为导向,以实践为主线"的培养主旨。在该主旨引导下,从硕士生导师队伍建设、实践性教学体系的构建和完善、学位论文撰写、专项培养研究工作的开展等方面,探索培养高素质应用型人才的有效途径,以切实提高全日制专业学位硕士研究生的培养质量。
作者 顾越桦
出处 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第3期38-41,共4页 Journal of National Academy of Education Administration
  • 相关文献

参考文献2

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二级参考文献7

共引文献9

同被引文献66

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引证文献9

二级引证文献39

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