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思想道德修养与法律基础课教材体系向教学体系转化的实现策略研究 被引量：1

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摘要 "思想道德修养与法律基础"课(以下简称思法课)是高职院校中非常重要的一门课程,它不仅仅是培养高职学生思想品德和法律素养的一门重要课程,也是为高职学生树立正确的人生观、价值观、世界观奠定良好基础的一项学习课程。通过对思法课的教材体系向着教学体系的转变来进行思法课教程结构的探索和构建,是当下进行思法课教学的一项重要课题。
作者 廖珺
机构地区 柳州职业技术学院
出处 《中国校外教育》 2013年第2期109-109,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词 教材体系 教学体系 高职院校
分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1《思想道德修养与法律基础》编写组.思想道德修养与法律基础[M].北京:高等教育出版社,2008.
  • 2戴士弘.职业教育课程教学改革[M].北京:清华大学出版社,2009.
  • 3戴士弘.高校教改课程教学设计案例集[M].北京:清华大学出版社,2008.
  • 4马学鹏.马克思主义理论课的教学方法与改革[M].沈阳:辽宁人民出版社,2009.

同被引文献7

引证文献1

中国校外教育
2013年 第2期

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