让生命在班级建设中焕发光彩

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摘要《课标》强调：＂教育面对的是一个个具有独特个性的学生,教育应促进每一位学生的个性发展。＂从教育的角度看,班级是学生彰显个性、实现发展的重要基地,是学生健康成长的温馨摇篮。学生参与班级建设的经历、体验,将在他们生命发展的历程中留下鲜明的痕迹。为了建设适应课程改革的班级文化,我们要确立学生的主体地位,让每位学生参与班级文化建设。

作者吴小芳

机构地区昆山市实验小学

出处《小学科学》 2013年第2期140-140,共1页 Science

关键词班级建设生命发展班级文化建设学生健康发光独特个性学生参与个性发展

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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