外科临床教学中的伦理学原则分析被引量：2

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摘要随着社会的发展和自我意识的觉醒,人们对自己权利的保护意识也越来越高。在外科临床教学中出现的患者依从性降低,不愿意配合临床教学等问题越来越突出。如何从伦理学角度出发,促进和增强患者配合的意愿,为此本文分析总结了在外科临床教学中应遵从的伦理学原则。

作者唐昊陈晰辉陈丹磊纪家涛徐逸萍卓冬兰李丽赵瑞

机构地区第二军医大学长海医院

出处《西北医学教育》 2013年第2期362-364,共3页 Northwest Medical Education

基金长海医院教改基金项目支持(CHJG2013008)

关键词临床教学伦理学

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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