高校思想政治理论课理论性与趣味性融合探究被引量：2

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摘要理论性与趣味性是高校思想政治课教学的应有之义。针对当前高校思想政治理论课教学实践中普遍存在理论性与趣味性互动缺失的现实困境,为切实提升思想政治理论课的教学实效性,在教学实践中突出理论性的同时,必须结合学生的现实生活,使学生在趣味性中学习理论,变被动型学习为主动型学习。

作者张春华

机构地区广东金融学院

出处《长春师范大学学报（人文社会科学版）》 2013年第2期136-137,共2页 Journal of Changchun Teachers Coliege

基金广东金融学院2012年度思政课题(XJCZ003) 广东金融学院2011年度教改课题(JY2011B04)

关键词思想政治理论课理论性趣味性

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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长春师范大学学报（人文社会科学版）

2013年第2期

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