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远程教育质量评估中矛盾方的博弈分析

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摘要本研究以我国远程教育中的试点学校为研究对象,分别建立了我国远程教育质量评估实施中试点学校外部矛盾方的博弈模型与内部矛盾方的博弈模型,在所建立模型的基础上,对评估双方在评估实施中的决策行为进行了博弈分析,并确定了要使评估能够顺利实施双方应该采取的策略,及该策略得以实施的保证条件。

作者张红艳

机构地区北京师范大学教育技术学院石河子大学师范学院

出处《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第3期39-42,共4页 E-education Research

关键词远程教育质量评估矛盾方博弈分析

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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电化教育研究

2013年第3期

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