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专业化、高质量、重实践--日本专业学位研究生教育发展十年 被引量：10

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摘要 对建立专业研究生院制度以来十年间日本的专业学位研究生教育发展进行了研究,指出其发展特点是以专业化为初衷设立专业研究生院,以高质量为目标推动制度改革,以重实践为导向强化产学合作。
作者 李昕
机构地区 东南大学高等教育研究所讲师
出处 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2013年第3期70-73,共4页 Academic Degrees & Graduate Education
基金 2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“日本建设个性化大学的政策研究”(项目批准号:12YJC880045)的研究成果
关键词 日本 专业研究生院 专业学位研究生 专业学位课程
分类号 G643 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献17

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同被引文献100

引证文献10

二级引证文献57

学位与研究生教育
2013年 第3期

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