浅析职业学院计算机应用能力培养的探索

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摘要教师要把握信息时代的脉搏，主动去学习新知识、新技术，通过参加大量的社会实践工作，掌握相关信息技术，拓宽计算机教学的视野，培养创新理念，结合不同学科的专业特点，借鉴各专业学科先进的教学模式，从数理、天文、历史、哲学等学科中完善计算机专业教学，活跃教学过程，严谨教学态度，使得计算机教育紧跟时代需求，提高学生的实用能力。

作者赵君梅

机构地区重庆市电子工程职业学院

出处《魅力中国》 2013年第5期277-277,共1页

关键词计算机应用能力培养职业学院专业学科计算机教学计算机教育信息时代实践工作信息技术

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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