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信息时代侦查通信课程的教学探索

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摘要信息时代的信息铺天盖地,教师和学生要充分利用这些信息资源来优化教和学。本文以侦查通信课程为例,探索信息资源在教学中所起的作用、信息资源如何引导教、信息资源如何激发学、信息资源如何带动互动这四个方面,力图通过信息资源来优化教学方法,提高教学能力。

作者梅蓉

机构地区南京森林警察学院侦查系

出处《中国教育信息化（高教职教）》 2012年第4期73-75,共3页 China Education Info

关键词教学探索信息资源侦查通信

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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中国教育信息化（高教职教）

2012年第4期

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