摘要
在对《塑料成型工艺及模具设计》教学现状分析的基础上,进行课程内容重组,提出了"教学做合一"在该课程中的实施方案,并制订相应的教学评价体系。实践表明:学生学习的积极性和主动性明显提高,自主学习及创新能力逐渐养成。
The paper, based on the analysis of the teaching status of the course ＂Plastic Molding and Processing Technique and Mould Design＂ , proposes the course teaching method： ＂teaching-learning-doing combination＂ , and maps out the evaluation system coneemed. The implementation shows that this method will arouse students＇ enthusiasm and improve their innovation ability.
出处
《新疆职业教育研究》
2012年第2期19-21,共3页
Vocational Education Research in Xinjiang
基金
江苏农林职业技术学院教育教学研究课题(编号:JK1125)阶段性成果
关键词
教学做合一
塑料成型工艺
模具设计
teaching-leaming-doing combination
plastic molding and processing technique
mould design
