摘要
结合江西生物科技职业学院商务英语专业体系建设的实践,构建了"语言+商务+实践+个性"的新的商务英语模块化课程体系。采用问卷调查法、专家访谈法、数据分析法等研究方法,对新课程体系进行深入分析研究,结果表明,优化了的课程体系科学、合理且能适应市场需求。
出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第5期45-47,共3页
Journal of Vocational Education
基金
2008年江西省教改立项课题"商务英语专业课程体系优化研究--基于生源特点和人才需求的视角"(编号:JXJG-08-62-2
主持人:罗虹)成果之一