期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高等院校《计算机基础》自主式分层教学研究与实践
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着高校的扩招，生源发生了根本性的变化，首要的问题是学生的计算机应用基础水平参差不齐。针对这种状况，如何调整教学策略，因材施教，本文作了深入的探索与研究。
作者
丘滨
李瑞林
机构地区
广西水电职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第10期148-149,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
差异
自主
分层
因材施教
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
4
共引文献
47
同被引文献
17
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
4
1
杨朝霞,李玉龙.
基于创新能力培养的分类分层次计算机基础实践教学体系[J]
.计算机教育,2011(17):50-55.
被引量：21
2
王兆华.
高校计算机基础课程分层教学之分层方法探讨[J]
.计算机教育,2011(16):99-102.
被引量：23
3
宋宝贵.
浅谈分层教学在计算机教学中的应用[J]
.中国校外教育,2009(S4):166-166.
被引量：3
4
林正富.
分层教学 异步达标——学科班内分层教学的实践探索[J]
.教育科研论坛,2008(6):61-62.
被引量：5
二级参考文献
12
1
吕伟才.
加强实践教学体系建设,提高测绘工程实践教学质量[J]
.北京测绘,2008,22(4):74-77.
被引量：9
2
宋国利,盖功琪,苏冬妹.
开放式实验教学模式的研究与实践[J]
.实验室研究与探索,2010,29(2):91-93.
被引量：322
3
杨洪伟,李晓辉,宋平.
高等学校计算机基础分级教学模式设计与实现[J]
.沈阳农业大学学报（社会科学版）,2007,9(3):391-393.
被引量：11
4
张润.高校计算机基础分级教学值得思考的几个问题[C]//大学计算机课程报告论坛组委会.大学计算机课程报告论坛论文集.北京:高等教育出版社,2008:332-335.
5
教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会.高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求[J].北京:高等教育出版社,2009,17-18.
6
李文新,梅宏,陈徐宗.
北京大学计算机学科的教学体系改革[J]
.中国大学教学,2008(4):14-16.
被引量：14
7
谭浩强.
计算机基础教育已星火燎原[J]
.计算机教育,2008(9):3-4.
被引量：5
8
陆铭.
加强实践教学、强化应用能力、增强社会适应性——计算机基础课程实践教学的探索[J]
.计算机教育,2008(23):24-27.
被引量：8
9
王移芝,裘正定,陈连坤,周洪利.
计算机基础教学基地建设体会[J]
.计算机教育,2009(1):29-31.
被引量：8
10
万敏,张缨.
大学计算机公共课教学的一点体会[J]
.计算机教育,2009(24):111-112.
被引量：16
共引文献
47
1
章芬芬,曾翰颖.
新形势下计算机公共课实践教学改革的研究——以韶关学院为例[J]
.韶关学院学报,2012,33(6):98-101.
被引量：1
2
杜开群,黄瑛.
医学院校大学英语教学改革的思考[J]
.大家,2012(5):187-187.
3
王媛媛,李翔.
大学信息技术课程分层教学在实施过程中遇到的问题及解决方案[J]
.大家,2012(7):186-186.
4
陈向东.
大学计算机基础教学改革实践探究[J]
.软件,2011,32(12):85-87.
5
向阳.
高职高专院校计算机基础分层教学的理性思考[J]
.中国教育技术装备,2012(6):70-71.
被引量：5
6
项丽萍.
高职院校计算机课程的分类教育分层教学实践研究——以晋城职业技术学院为例[J]
.晋城职业技术学院学报,2012,5(3):16-18.
7
张福峰,李玉虹,王磊.
高职分层教学进程设计的探索与实践[J]
.科技信息,2012(20):231-231.
被引量：3
8
张君枫.
新形势下如何搞好计算机基础教学[J]
.福建电脑,2012,28(6):176-177.
9
王心妍.
大学计算机基础教学改革实践探究[J]
.新西部（中旬·理论）,2012(7):163-163.
被引量：2
10
张爱国.
高专院校计算机分层教学的实践探索[J]
.学园,2012(23):20-21.
被引量：1
同被引文献
17
1
魏安莉.
网上模拟公司创业实践教学活动初探[J]
.中国职业技术教育,2005,21(3):11-11.
被引量：39
2
支芬和,李英侠.
PBL在电子商务专业课程教学中的应用[J]
.中国高等教育,2006(10):60-60.
被引量：10
3
张桂菊.
本科院校教学管理体制创新研究——基于分层教学[J]
.中国成人教育,2008(12):37-38.
被引量：2
4
王东辉.
在校大学生网上创业风险分析与研究[J]
.现代企业教育,2009(12):133-134.
被引量：7
5
倪国章.
中职电子商务课程设计及教学改革设想[J]
.广东教育（职教）,2009(3):39-40.
被引量：5
6
尹立苹,刘雁红,韩聪.
高校实验教学考核模式的研究与探索[J]
.实验科学与技术,2009,7(5):73-75.
被引量：84
7
王德林.
网上创业式电子商务实践教学[J]
.实验室研究与探索,2010,29(6):131-133.
被引量：24
8
张艳玲.
浅谈分层教学[J]
.科技创新导报,2010,7(25):156-156.
被引量：4
9
Rebecca Launer,康文霞.
混合式学习获得成功的重要因素:五种假设[J]
.现代远程教育研究,2011,23(1):57-60.
被引量：31
10
张向阳,廖佩君.
我国团购网站的发展问题与对策研究[J]
.电子商务,2011,12(6):24-25.
被引量：18
引证文献
2
1
管红波.
电子商务团购实践教学模式的研究[J]
.实验室研究与探索,2015,34(8):255-258.
被引量：1
2
陈小倩.
高等院校分层教学管理体系研究[J]
.管理观察,2019(12):116-117.
二级引证文献
1
1
王东平,闫震,王印华,刘璞.
基于社会需求导向的电子商务课程育人实践探索[J]
.高教学刊,2023,9(4):142-145.
被引量：2
1
张应友.
议如何提高小学数学教学效果[J]
.学生之友（小学版）,2013(14):7-7.
2
李爱红.
谈提高小学数学教学效果的方法[J]
.读写算（教师版）（素质教育论坛）,2013(14):18-18.
3
李吉明.
如何提高学生学习化学的兴趣[J]
.中学课程辅导（教学研究）,2014,8(30):119-119.
4
张亦秋.
浅谈《计算机基础》网络辅助教学[J]
.硅谷,2008,1(24):163-163.
被引量：2
5
肖琪美.
互动式、自主式高职英语教学模式初探[J]
.校园英语（教研版）,2010(5):24-25.
6
赵明英.
“小升初”就近入学后教师应如何调整自己的教学[J]
.天津教育,2016,0(1):44-45.
7
王明华.
新校长如何调整自己的心理状态[J]
.中小学校长,2001(5):55-56.
8
王晓雯.
新课改背景下高中教学如何调整教学方式、学习方式[J]
.新课程（教育学术）,2012(2):117-117.
被引量：1
9
张超美.
浅谈集体备课[J]
.英语教师,2009,9(7):63-63.
10
石敬舒.
如何让兴趣帮助学生快乐学习英语[J]
.课程教材教学研究（小教研究）,2008(11):85-85.
中国科教创新导刊
2013年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
