浅析高中语文教师在新课标下如何改进课堂教学

下载PDF

导出

摘要作为一名高中语文教师，课堂是传授文化知识地方。而在当今课改的浪潮中，课堂教学的理念发生了很大的改变。课堂效率如果不高，则势必影响教学质量。教师应适应课改形势，在学习与交流当中增加知识积累，增强教学方法的灵活性。对教材要深入分析，明确教学层次，采取相应措施提高学生的学习兴趣，这样则有助于促使语文教学真正走上科学化、高效率的轨道。

作者韩毅

机构地区重庆市黔江中学校

出处《魅力中国》 2013年第4期306-306,共1页

关键词课堂教学语文教师高中课标课堂效率学习兴趣文化知识教学质量

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1张芹.关于教师角色的比喻浅说[J].教学与管理（小学版）,2003(12):15-16. 被引量：1
2沈有平.自主课堂学生语言能力培养现状与思考[J].情感读本,2015,0(4):65-65.
3侯欣文.多媒体在高中政治课教学中的应用[J].吉林省教育学院学报（中学教研版）,2010(3):115-115.
4葛虹.关于课改形势下中职语文教学的几点思考[J].课程教育研究（学法教法研究）,2014,0(17):41-42.
5孟辕丽.善教者善悟——谈课改形势下教育者的五“悟”[J].教师,2016,0(4):122-122.
6韦树成.在新课程理念下如何进行小学数学有效备课[J].小学教学参考（数学版）,2009(6):55-56. 被引量：1
7张庆忠.课改形势下勤工俭学的地位和作用[J].吉林省教育学院学报（中学教研版）,2010(4):118-118.
8王道东.论新课标下语文教学对学生创新能力的培养[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2011(11):17-18.
9陈哲华.浅谈新课程改革下的高中政治教学[J].中学教学参考,2009(18):41-41. 被引量：1
10李月新.提高自身素质转变教学观念[J].中华少年：研究青少年教育,2013(5):146-146.

魅力中国

2013年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅析高中语文教师在新课标下如何改进课堂教学

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史