摘要
案例教学是指利用以真实事件为基础撰写的案例进行课堂教学的过程，让学生对案例进行分析、讨论、交流，充分表达自己的见解，以达到高层次认知学习目标的一种启发式教学方法。与传统讲授式教学相比，案例教学更强调学生的主观能动性，培养学生发现和解决问题的能力。近年来，审计署大力倡导案例教学，将案例教学作为改进审计培训方式，培养高素质审计人才的有效途径。经过几年探索，审计机关开展案例教学虽然取得了一些成绩，但总体看还处于起步阶段，距离全面铺开还有一定距离。笔者作为审计案例教学师资，将自己的一些体会总结于此，希望对进一步推动审计案例教学工作有所裨益。
出处
《中国审计》
北大核心
2013年第7期47-47,共1页
China Audit
