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专业技术课教育质量保障体系研究

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摘要本文将全面质量管理的原理引入到专业技术课教育中,提出了构建其教学质量保障体系的思路,进而提高了专业技术课教学效果。

作者迟宝全黄镇海

机构地区中国计量学院

出处《中小企业管理与科技》 2013年第7期302-302,共1页 Management & Technology of SME

基金中国计量学院现代科技学院校改课题"<无损检测>课程引入PBL教学模式的探索"(07)

关键词专业技术课质量保障体系教育

分类号 F273.2 [经济管理—企业管理]

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2013年第7期

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