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从形象入手领会诗词的主旨

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摘要古诗词学习,不能停留在＂读与背＂上面,要学会多角度鉴赏诗词。从形象入手,能够让学生深入领会诗词的情感与主旨,从而全面把握诗词的内涵。诗词中的形象,一般指人物形象与自然形象两个方面。

作者柯长青

机构地区甘肃省嘉峪关市育才学校

出处《语文天地（初中版）》 2013年第4期9-10,共2页

关键词自然形象古诗词领会人物形象

分类号 I226.3 [文学—中国文学]

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语文天地（初中版）

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