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浅析高职学生职业能力评价现状
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摘要
为加强对高职学生职业能力的培养,高职教育己从多方面入手进行了改革,但对高职学生职业能力评价体系却重视不够。本文通过分析当前高职学生职业能力评价现状,阐明了我国高职学生职业能力评价存在的问题,为构建符合我国国情的高职学生职业能力评价体系提供了参考。
作者
张旭红
机构地区
黑龙江建筑职业技术学院
出处
《黑龙江科技信息》
2013年第10期186-186,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
高职院校
学生
职业能力
评价体系
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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黑龙江科技信息
2013年 第10期
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