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对环境艺术设计中平面图的再认识

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摘要本文试图纠正环境艺术设计和教学中在对平面图认识上重效果、轻设计的一些不良倾向,并结合案例具体分析平面图的合理性,增强对环境艺术设计中平面表达方式的理解。

作者安源

机构地区福州大学厦门工艺美术学院

出处《艺术生活》 2013年第2期50-51,共2页 Art & Life

关键词环境艺术设计环境艺术设计教育平面图

分类号 TU-023 [建筑科学—建筑理论]

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