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基于师生共同视野的大学生社会化现状及引导途径探讨
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摘要
大学阶段是大学生社会化的关键阶段,能否顺利完成此阶段的社会化任务直接关系到他们今后的发展。本文采用问卷法对成都市部分普通高校的师生进行了大学生社会化现状调查和对比分析,在此基础上对加强大学生社会化引导途径进行了探讨。
作者
张蓉
许庆荣
高莹莹
机构地区
成都大学生物产业学院
出处
《攀枝花学院学报》
2013年第2期69-72,共4页
Journal of Panzhihua University
关键词
大学生社会化
现状
引导途径
分类号
G646 [文化科学—高等教育学]
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