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浅谈新课改背景下高中语文的教学方法

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摘要新课程改革的背景下，更加注重学生的主体地位，注重因材施教，注重以启发教学法来培养学生的自主学习意识，达到“授人以渔”的目的，重视回归文本，最终全面培养和提高学生的语文素养。因此，在新课改下，本文重在从教学方法的若干方面进行阐述，以期能和同行们共勉。

作者马朝林

机构地区广西贺州市昭平中学

出处《教育界（教师培训）》 2013年第3期57-58,共2页 Education Circle

关键词新课改高中语文教学方法

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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