医学生对生理学教学中运用课堂讨论法的反响被引量：1

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摘要为了响应《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的倡导,在生理学教学中结合运用了课堂讨论法。对参与课堂讨论法后的医学生进行问卷调查的结果表明:课堂讨论法能调动学生学习积极性,激发学生学习兴趣,活跃学生学习思维,加深学生对学习内容的理解和记忆,提高学生的问题分析能力,培养学生的互助学习精神。课堂讨论法是行之有效的教学方法,值得在教学中加以推广。

作者黄何恒何亮黄莉娜晁家伟王彩冰

机构地区右江民族医学院医学影像系右江民族医学院基础学院生理学教研室

出处《教育教学论坛》 2013年第15期73-75,共3页 Education And Teaching Forum

关键词医学生课堂讨论问卷调查生理学

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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