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“大+时间名词(+的)”的情感倾向及其认知解释
被引量：
8
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摘要
从认知语言学角度出发,探究"大+时间名词"的认知方式,揭示"大+时间名词(+的)"结构表达时的主观情感倾向及该情感倾向产生的原因,梳理该结构产生情感倾向的认知路径。希望从认知语言学的角度对汉语特殊结构进行有针对性的教学,并对教学语法研究起到抛砖引玉的作用。
作者
顾倩
机构地区
南开大学文学院
出处
《宁夏大学学报（人文社会科学版）》
2013年第2期83-87,共5页
Journal of Ningxia University(Humanities & Social Sciences Edition)
关键词
“大+时间名词(+的)”结构
情感倾向
认知路径
分类号
H136 [语言文字—汉语]
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