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努力搞好邓小平理论的灌输与渗透教育

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摘要该文探索了邓小平理论“进教材、进课堂、进头脑”的有效形式 ,提出要发挥政治课教学主渠道作用 ,进行邓小平理论的灌输教育 ;同时 ,要利用丰富多样的课外教育活动载体。

作者王伟田阳汪萌

机构地区江苏石油勘探局技工学校

出处《石油教育》 2000年第9期38-40,共3页 Petroleum Education

关键词邓小平理论灌输渗透职业教育政治课教学

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学] G726 [文化科学—成人教育学]

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石油教育

2000年第9期

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