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坚持“五结合”的工作方法提高教学管理与服务水平被引量：3

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摘要本文总结了教务处多年的工作实践 ,形成了“五结合”的工作方法 ,以履行教务处的职能。

作者吴子恺雷德鹏

机构地区广西大学教务处

出处《广西高教研究》 2000年第2期86-89,共4页 Guangxi Higher Education Research

关键词学校管理宏观管理规章制度教学管理服务水平

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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广西高教研究

2000年第2期

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