对复旦大学共表团调研工作的思考
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1刘春林.如何巧妙化解数学高考的难点——以2010年江苏省高考数学试卷为例[J].教学与管理（中学版）,2011(11):84-85. 被引量：1
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2章师亚.阅读教学应该将“读”进行到底[J].教学月刊（小学版）（语文）,2010(7):43-46.
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3胡国生,梁加强.有感于这条路真的行不通[J].中学数学（高中版）,2012(1):52-53.
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4王会荣.科学发展观与素质教育[J].中国科教创新导刊,2011(27):179-179.
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5何元国.2013年天津高考理科数学试题难在何处[J].中学生理科应试,2013(10):1-3.
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6林爱娇.小学语文教学的“失”与“思”[J].福建论坛（社科教育版）,2004(3):23-24.
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7高考作文用材料说话[J].长春教育学院学报,2001,17(2):79-79.
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8张茹.试论调研工作的组织与实施[J].现代商业,2014(20):196-197. 被引量：1
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9章建华.丰厚教师的文化底蕴[J].吉林教育,2008(34):45-45.
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10范丽娟,朱素萍.加强调研工作力度 增强调研工作的实效性[J].中国轻工教育,2009,12(B12):89-91. 被引量：1
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