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从中药学术语探讨中药学教学方法 被引量:1

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摘要 阐明中药学术语是中药教学过程中的关键环节,对学生理解掌握具体知识有重要作用。教学过程中,应恰当处理中药临床应用术语中抽象概括与具体描述之间的关系,注重运用药性理论,从不同角度阐明中药功效及其作用特点,以诠释相关术语科学内涵。
作者 王辉 张冰
出处 《中国中医药现代远程教育》 2013年第5期92-93,共2页 Chinese Medicine Modern Distance Education of China
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