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德国应用科技大学校企合作的探析与启示
被引量：
4
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摘要
通过对代根多夫应用技术大学德国应用科技大学基本分析,结合对德国代根多夫应用技术大学实验室及科技园区的实际考察,对教学体系、校企合作模式等进行调研后分析,对德国的双元制、双轨制职业教育的理解,提出了应用型人才培养的几点启示。
作者
刘引涛
机构地区
陕西工业职业技术学院信息工程学院
出处
《教育教学论坛》
2013年第23期224-225,共2页
Education And Teaching Forum
基金
陕西省教育厅重点教育教学研究项目(11Z10)
陕西省教育科学"十一五"规划课题(SGH10325)
关键词
德国应用科技大学
校企合作
代根多夫应用技术大学
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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教育教学论坛
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