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高职工程造价专业校企互融工作室教学模式的构建 被引量:21

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摘要 高职教育工与学的结合应该是全程渗透式的融合,文章结合高职院校建筑经济管理工程造价专业的特点,探索实践校企互融工作室教学基地运行模式,与优秀企业合作,以工作室教学基地为载体进行实践教学,打造真实化的职业环境"校中厂"。
出处 《教育与职业》 北大核心 2013年第14期159-160,共2页 Education and Vocation
基金 浙江省教育科学规划2013年度(高校)研究课题"高职工程造价专业校企互融工作室教学模式构建研究"的研究成果。(课题编号:SCG180)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献17

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共引文献637

同被引文献98

引证文献21

二级引证文献71

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