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国际经济学课程中案例教学应用探析

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摘要案例教学模式对于改善国际经济学教学效果很有帮助，但进行案例教学也容易遇到f．-j题，教师应不断提升自身素质，把握案例教学本质及特点，灵活运用，重视总结与反思，更大限度发挥案例教学的优势，促进教学目的达成。

作者朱权

机构地区江西理工大学

出处《时代经贸》 2013年第6期157-158,共2页 TIMES OF ECONOMY & TRADE

基金江西理工大学质量工程项目（重点课程建设）“国际经济学”（编号：XZG-11-0324）.

关键词国际经济学案例教学应用

分类号 F724.6 [经济管理—产业经济]

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