摘要
生物化学是研究生物体的物质组成、结构以及生物体内发生的各种化学变化的学科，是中等卫生职业学校学生必修的一门医学基础课程。近年来，中职学校生源质量不断下降，大部分中职生入学成绩差、学习能力不强、学习热情低，而生物化学内容复杂抽象，知识的理论性、系统性和逻辑性较强，所以中职生学习该课有一定的困难。为取得良好的生物化学教学效果，提高中职生的学习积极性，培养其学习能力，我们在生物化学教学中不断尝试，寻求适合中职生物化学课堂的教学方法，现总结如下。
出处
《卫生职业教育》
2013年第9期71-72,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
