摘要
注意缺陷多动障碍（attention deficit hyperactivity disorder,ADHD）是一种儿童的精神行为障碍性疾病,以注意障碍、过度活动和冲动控制力差为主要临床特征,可分为混合型、以注意缺陷为主型和以多动/冲动为主型三种临床亚型。按《美国精神障碍诊断与统计手册》第四版（DSM-Ⅳ）的诊断标准,我国在学龄儿童公认的患病率是3%~5%。因其对患儿学习、生活有明显的影响,甚至影响到人格的正常发展,所以备受关注。
出处
《基层医学论坛》
2013年第10期1329-1331,共3页
The Medical Forum
