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探讨中学生物教学中的生活化教学

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摘要教育作为培养学生的一种社会活动，它的出发点和终极目标都是学生，是让学生通过接受教育学会生活，让每个学生都能适应社会．适应生活。本文就如何在生物教学中贯彻“生活化的教学理念”进行探讨。

作者鲁朝军

机构地区贵州省余庆县白泥中学

出处《魅力中国》 2013年第8期179-179,共1页

关键词生活教学中学生物探讨

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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魅力中国

2013年第8期

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