期刊文献+

知-信-行理论在医师人文执业能力培养中的应用 被引量:6

Application of KABP in the cultivation of humanistic capability of certified physicians
下载PDF
导出
摘要 由于科学精神的误读、商品经济的融入、教育管理的滞后,导致了医师人文执业能力的缺失。在此分析的基础上提出培养、增强医师人文执业能力的途径和方法,即在"知-信-行"理论的指导下,学习人文医学的相关知识、树立救死扶伤的执业态度、践行以人为本的行医理念。 The misreading of scientific spirit, integration of the commodity economy and education manaSement lagging lead to a lack of humanistic capability of certified physicians. We put forward ways and means to cultivate humanistic capability of certified physicians on the ba- sis of this analysis, that is, under the guidance of the KABP theory, to learn relevant knowledge of humanities medicine, establish a life-saving practice attitude and carry out the people-oriented practicing medicine philosophy.
出处 《安徽医学》 2013年第3期349-351,共3页 Anhui Medical Journal
基金 教育部人文社会科学研究项目(项目编号:12YJA630121) 国家第四批高等学校特色专业建设点项目(项目编号:TS11487)
关键词 医师人文执业能力 知-信-行理论 培养 Humanistic capability of certified physicians KABP theory Cultivating
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献56

共引文献249

同被引文献47

引证文献6

二级引证文献55

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部